Anderstalige Volwassenen

De afgelopen weken weer 9 groepen Anderstalige Volwassenen in de bibliotheek van Idea begeleid. Het programma was vooral gericht op het inburgeringstraject dat zij allen nog moeten doorlopen. Natuurlijk d.m.v. de bekende NLKompaskast en digitale programma's zoals het Inburgeringsloket, AINP, Netnieuws etc., maar waar ik toch vooral hoge ogen mee gooide was een aantal websites op de nieuwe Taalpc. Cursisten waren bijvoorbeeld bijzonder blij met de verschillende voorbeeldtesten van inburgeringsexamens waar we er ook een aantal van klassikaal deden. Dat maakte veel los, vooral over de Elfstedentocht, haring en voetbal! Net trouwens als het verhaal waar ik de bezoeken mee start; "Hodja op het feest" uit "Waar de vrouwen vandaan komen". Het gaat over de filosoof Nasreddin Hodja die in de gehele islamitische wereld bekend is om zijn grappige, maar wijze verhalen en anekdotes. Dit specifieke verhaal gaat over gastvrijheid waar natuurlijk met deze doelgroep wel e.e.a. over te bepraten valt (natuurlijk ook in het kader van je welkom voelen in een openbare bibliotheek!) Vooral de enthousiaste herkenning bij de cursisten als ik dit verhaal - enigszins theatraal -voorlees is erg leuk om te zien en geeft meteen een ontspannen sfeer om het vervolg van het bezoek in te zetten. Als er dan gaandeweg toch ineens iemand zijn concentratie dreigt te gaan verliezen (en dat gebeurt gauw met deze doelgroep) zet ik in op de internationale krantenbank Kidon; "waar kom jij vandaan?" En dan gaan we de lokale krant uit het land van herkomst van die persoon zoeken en lezen. Nog nooit iemand gezien die daar niet blij van werd!!! Wat het extra leuk maakt is om de rest van de groep erbij te betrekken d.m.v. het vertaalprogramma van Google (met dank aan jou Rob Coers). De lokale krant vertalen in de taal van zijn naaste mede-inburgeraar geeft vaak hilarische momenten, en natuurlijk vertaal ik hem ook nog even naar het Nederlands... Ik heb gemerkt dat ook de docenten erg blij zijn met de verschillende websites die ik laat zien. Ze willen ze allemaal op papier hebben zodat ze er ook in de les mee aan de slag kunnen. Ik voel een trend aankomen; de docenten mediawijs maken!;-)!
Ik eindigde deze keer met het taalversje van Joke van Leeuwen "Lijmen" dat ik meteen ook maar even visueel had gemaakt voor degene die het niet begreep... Voor hen een groot succes, maar ik moet hier toegeven dat ik nog met een schaar en papier had zitten knippen en plakken... en lijmen. Wie weet lukt het me gauw via fotoaanpassen.nl?

4 opmerkingen:

  1. Leuk verhaal, een mooie mengeling van digitaal en analoog ook!

    BeantwoordenVerwijderen
  2. Fijn dat iemand dit '23-loze' ding ook nog leest en waardeert! ;-)

    BeantwoordenVerwijderen
  3. Dat is dan toch ook weer een klein beetje die interactie die aansluit bij mijn reactie op je beschouwing van ding 9 :-)

    BeantwoordenVerwijderen
  4. Inderdaad! Misschien krijg je langzaam aan nog gelijk...;-)))

    BeantwoordenVerwijderen